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別讓黑科技“黑”掉(diao)對文化的體悟
2020-02-18 17:36:50來(lai)源︰科技日報編輯︰

“它(ta)不但可能‘黑’掉(diao)某(mou)個(ge)小學生(sheng)對漢(han)字(zi)的學習能力,而且可能‘黑’掉(diao)一代人對本民族文化的體悟。鍵(jian)盤(pan)正在取代紙筆,或許終(zhong)有一天(tian),我(wo)們只有在需要以審美(mei)方式(shi)表達情感(gan)和思想時,才會拿(na)起(qi)紙筆。而當這一天(tian)真的來(lai)臨(lin),如果因為從小對‘寫(xie)字(zi)機器人’的依(yi)賴(lai)而無法落(luo)筆shi)突謚zhi)晚矣了。”

資料(liao)圖

對于“寫(xie)字(zi)機器人”,大(da)部分網友把(ba)矛頭指向(xiang)教育,認為學生(sheng)作業(ye)負(fu)擔(dan)過(guo)重是“黑科技”誕生(sheng)的原因。應該說dan) 庖凰搗ㄓ幸歡(huan) 覽li)。但是,具體問(wen)題需要具體分析。某(mou)項(xiang)工作或勞(lao)動(dong)的具體形(xing)態可以被科技改變,但它(ta)內(na)在的文化內(na)涵(han)和功(gong)能卻不應因此(ci)而抹(mo)殺。

拿(na)“寫(xie)字(zi)機器人”來(lai)ci)擔(dan) ⊙ sheng)抄寫(xie)漢(han)字(zi)zhong)庖歡(huan)dong)作的功(gong)能是多方面的。最淺層的當然是完成老師布(bu)置的作業(ye),如果僅從這個(ge)層面而言,可以通過(guo)“寫(xie)字(zi)機器人”來(lai)完成;如果老師帶有體罰性地讓學生(sheng)大(da)量抄寫(xie),學生(sheng)用“黑科技”來(lai)應對,更是無可厚非。

不huai) 鉅徊憧矗  xie)本身並不是目的,正所謂(wei)“書讀百(bai)遍其(qi)義自見”,小學生(sheng)學習生(sheng)字(zi)和課文離不開(kai)記憶,抄寫(xie)正是為了更好地記憶。事(shi)實也已經證明,眼口(kou)手(shou)配合的活動(dong)對于促進(jin)記憶確有幫助。因此(ci),如果把(ba)抄寫(xie)完全交給“黑科技”,顯然不利(li)于知識(shi)的學習。當然,需要指fu)齙氖牽 扛ge)人的稟賦(fu)不同(tong),學習一個(ge)字(zi)或一篇課文nan)枰  嗌儔橐燦Ω靡蛉碩 /p>

如果再深入到漢(han)字(zi)的文化特性中(zhong),我(wo)們還(huai)會發現,方塊結構gou)暮han)字(zi)除了表意交流的作用外(wai),還(huai)具有獨特的審美(mei)功(gong)能。正因為如此(ci),才有了書法這門中(zhong)國獨有的藝術(shu)。漢(han)字(zi)對于中(zhong)國文化具有本根的意義。我(wo)們學習漢(han)字(zi),除了明白它(ta)的讀音(yin)和意思,還(huai)應該體會它(ta)的審美(mei)意味。而對于漢(han)字(zi)審美(mei)意味的掌握,則必須通過(guo)實際(ji)的書寫(xie)感(gan)受每一筆的起(qi)承轉合以及筆畫之(zhi)間的關系dan) jin)而體會線(xian)條營造(zao)的時空之(zhi)美(mei)。而這些是目前(qian)an)ldquo;寫(xie)字(zi)機器人”無法實現的。

從這個(ge)意義上(shang)說dan)ldquo;寫(xie)字(zi)機器人”確實有“黑”的一面,它(ta)不但可能“黑”掉(diao)某(mou)個(ge)小學生(sheng)對漢(han)字(zi)的學習能力,而且可能“黑”掉(diao)一代人對本民族文化的體悟。隨(sui)著計算機的普(pu)及,鍵(jian)盤(pan)正在取代紙筆。或許終(zhong)有一天(tian),我(wo)們只有在需要以審美(mei)方式(shi)表達情感(gan)和思想時,才會拿(na)起(qi)紙筆書寫(xie)漢(han)字(zi)。而那(na)時,如果因為從小對“寫(xie)字(zi)機器人”的依(yi)賴(lai)而無法落(luo)筆shi)突謚zhi)晚矣了。

那(na)麼,是不是就應該徹(che)gou)追饃閉庋暮誑萍寄恰恰相反,正確的方法是科學地回答“寫(xie)字(zi)機器人”提(ti)出的問(wen)題。一方面認真反ci)冀逃嬖詰奈wen)題,減少乃至杜絕體罰式(shi)的作業(ye),讓學生(sheng)有更多的時間和精力實現全面發展;另一方面則應思考如何填平科技進(jin)步帶來(lai)的文化鴻溝(gou)。在某(mou)種(zhong)程度上(shang),科技就是為“懶人”而生(sheng)的。科技的na)懇徊椒 苟莢詘鎦舜又馗吹墓?鰲 敝氐睦lao)動(dong)中(zhong)獲得自我(wo)解放。但這種(zhong)解放不應該導致文化的散失,而應該促進(jin)文化的延(yan)續(xu)和繁榮。

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